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人間関係体験学習におけるコラージュの導入 : コラージュ作品に見る女子短大生の自己表現
https://k-junshin.repo.nii.ac.jp/records/541
https://k-junshin.repo.nii.ac.jp/records/54151d82ab0-7989-4f50-acdd-1e7245d884fe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kiyo_31_11 (436.8 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2001-03-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 人間関係体験学習におけるコラージュの導入 : コラージュ作品に見る女子短大生の自己表現 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effect of college activities in human relation program : self-discovery of girl college students in college work | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己表現 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | self-discovery | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コラージュ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人間関係体験学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
吉田, ゆり
× 吉田, ゆり |
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| 著者名よみ |
ヨシダ, ユリ
× ヨシダ, ユリ |
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| 著者名(英) |
Yoshida, Yuri
× Yoshida, Yuri |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 鹿児島純心女子短期大学生活学科 | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Kagoshima Immaculate Heart College, Science of Living Department | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 現代若者の気質はさまざまに取りざたされているが，その人間関係の質的量的変化の存在は明確であり，人間関係に悩む学生も多い。これらの社会的変化を背景に，高等教育においても人間関係体験学習を取り入れる試みがなされてきた。本学内の体験学習プログラムにおいてもさまざまな実習などをおこなっているが，その一部としてコラージュを導入した。そのコラージュ作品を分析したところ，内容は個人の興味・関心によって差があるが，その作り方や形式には集団の影響が明確にでるものがあった。本研究は，コラージュの人間関係体験学習への導入の可能性と今後の課題をさぐり，女子短大生の自己表現の一端を探る。 | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00271490 | |||||
| 書誌情報 |
研究紀要 巻 31, p. 167-189, 発行日 2001-03-01 |
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