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アイテム
Discourse Markers as Presenters of Narrative Constituents
https://k-junshin.repo.nii.ac.jp/records/463
https://k-junshin.repo.nii.ac.jp/records/463c441b4e9-f654-4261-af88-574ce639baac
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kiyo_44_07 (182.6 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-01-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Discourse Markers as Presenters of Narrative Constituents | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | discourse markers | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | oral narrative | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | pragmatic contribution | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
Pugh, Alia
× Pugh, Alia |
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| 著者名(英) |
Pugh, Alia
× Pugh, Alia |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 鹿児島純心女子短期大学英語科 | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 英語の談話標識（“you know”,“I mean”,“like”,“oh”, and “well” など） は， インフォーマルな会話において出現するもので，談話においては実質的な重要性を持たないと一般的に解釈されてきた。これに対し，Schourup(1983), Schiffrin(1987), Jucker and Smith(1998), Andersen(2001)など数多くの研究者が，談話標識は語用や社会的な面で重要な役割を果たしていると反証している。しかし，そうした研究の大半は， 発話や会話における一つの談話標識にのみ焦点をあてている。本研究では，英語の話し言葉の例として有名人のインタビューを用い，ナラティブ（物語り）において同時または反復的に使用される複数の談話標識が重要な情報を提示していることを論じる。語り手は，談話標識をナラティブ（物語り）の重要な構成要素の前後に置いて，話を整理し，聞き手の理解を確認している。一方，聞き手は，談話標識によって，物語りのキーとなる語句に導かれ，話を十分に理解するための時間を得ることができる。 | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Combating the popular perception that discourse markers such as you know, I mean, like, oh, and well are merely markers of informal conversation with no true significance in discourse, many researchers (e.g. Schourup 1983, Schiffrin 1987, Jucker and Smith 1998, Andersen 2001) have shown that these terms do make important pragmatic and social contributions. Most studies, however, focus on the function of one discourse marker at a time in an utterance or conversation. Through examples of spoken English from recordings of celebrity interviews, I show that discourse markers can be used together and/or repetitively in narratives to present important information. By placing discourse markersbefore and/or after each significant constituent in a narrative, speakers are able to plan and organize their story and can verify understanding in the listener. Additionally, the listener is guided towards the important narrative phrases and has time to fully comprehend the story. | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00271490 | |||||
| 書誌情報 |
研究紀要 巻 44, p. 81-86, 発行日 2014-01-31 |
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