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  1. 研究紀要
  2. 第31号-第40号
  3. 第40号

カリキュラム開発支援センターの取組みを参考にした : 保育者養成校における現任保育者支援のあり方

https://k-junshin.repo.nii.ac.jp/records/195
https://k-junshin.repo.nii.ac.jp/records/195
2aae8813-52bd-4c2b-ab62-70f6acda9737
名前 / ファイル ライセンス アクション
kiyo_40_05.pdf kiyo_40_05 (427.3 kB)
license.icon
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-01-31
タイトル
タイトル カリキュラム開発支援センターの取組みを参考にした : 保育者養成校における現任保育者支援のあり方
タイトル
タイトル A Plan of In-service Education, for Engaged in Early Childhood Education, Referencing to the System being Enforced on Curriculum Development Supporting Center Kyoto
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 現任者支援
キーワード
主題Scheme Other
主題 カリキュラム開発支援センター
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育の質
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
著者名(日) 森木, 朋佳

× 森木, 朋佳

WEKO 989

森木, 朋佳

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著者名よみ モリキ, トモカ

× モリキ, トモカ

WEKO 1158

モリキ, トモカ

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著者名(英) Moriki, Tomoka

× Moriki, Tomoka

WEKO 990

en Moriki, Tomoka

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著者所属(日)
値 鹿児島純心女子短期大学生活学科
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿は,「京都市総合教育センター カリキュラム開発支援センター」の取組みを取り上げ,現任者支援にあたって大切にされている視点や,支援の枠組みについて検討したものである。
 「カリキュラム開発支援センター」は,現職の教職員の資質向上を目的とした施設であり,利用者が「主体的な研修」を行えるよう,様々な配慮・工夫がなされている。同センターが掲げる支援事業の3つの柱は,保育所保育指針が改定され,現任保育者の資質向上への取組みが重要視される今日,現任保育者の研修や支援においても大いに参考になるものである。
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00271490
書誌情報 研究紀要

巻 40, p. 49-61, 発行日 2010-01-31
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Ver.1 2023-05-15 14:55:18.714134
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